«Révélatrice», «Instructif». «Très opportun». Ce ne sont les quelques mots décrivant la vidéoconférence que le Centre de Ressources et de l’Information a organisé entre les étudiants de l’Université du Nebraska-Lincoln et leurs pairs des universités de Sousse et Tunis. La vidéoconférence a permis aux étudiants tunisiens et américains de débattre de la question de la culture et de l’identité à partir de différentes perspectives tout en regardant de près l’identité de l’individu tunisien à l’époque post- coloniale et celle des immigrants maghrébins vivant en France aujourd’hui.
